Dan sungguh, telah Kami tulis di dalam Zabur setelah
(tertulis) di dalam Adz-Dzikr (Lauh Mahfuzh), bahwa bumi ini akan diwarisi oleh
hamba-hamba-Ku yang shalih. (QS. Al-Anbiya Ayat 105)
Allah telah menjanjikan kepada orang-orang di antara kamu
yang beriman dan yang mengerjakan kebajikan, bahwa Dia sungguh, akan menjadikan
mereka berkuasa di bumi. (an-Nur/24: 55)
Siapa itu GuruPreneur Hebat ?
GuruPreneur HEBAT adalah pendidik yang mampu
Menumbuhkan Ketenangan Hati, Suasana Kebersamaan, Kegembiraan, Kenyamanan,
Menciptakan Optimisme, Dalam proses Belajar, Serta Memberikan Pemahaman dan
Penyadaran Kepada Peserta Didik Terhadap Proses Perjuangan Yang Sedang
Dijalaninya Menuju Sukses Mulia Dunia Akhirat
TANDA SUKSES MENGAJAR MENYENANGKAN
- Siswa Banyak Tanya
- Siswa Banyak Coba
- Siswa Banyak Karya
- Siswa Bahagia
PRINSIP GuruPreneur HEBAT
Segalanya Berbicara
Ketika proses belajar berjalan, maka semua hal di sekitar
berbicara. Mulai dari lingkungan kelas hingga bahasa tubuh mengisyaratkan pesan
tentang belajar.
Segalanya Bertujuan
Semua yang dilakukan oleh guru di dalam proses belajar
memiliki tujuan untuk muridnya
Pengalaman Sebelum Pemberian Nama
Otak berkembang pesat ketika mendapat rangsangan yang
menggerakkan rasa ingin tahu. Jadi, berilah informasi tentang materi terlebih
dahulu sebelum mereka memperoleh penamaan materi
Apresiasi - Akui Setiap Usaha
Ketika murid turut aktif dalam proses belajar, akuilah
usahanya. Hal itu dapat membuatnya semakin percaya diri dengan kemampuannya dan
menimbulkan minat belajar yang lebih besar ke depannya.
Layak Dipelajari, Layak Pula Diapresiasi
Apreasiasi Berupa pemberian pujian atau tindakan lain,
seperti tepuk tangan, akan membuat mereka merasa usahanya dihargai.
Tumbuhkan Motivasi dan Optimesme
Guru dapat memulai kelas dengan berdoa Diberikan ilmu yang
bermanfaat, membaca asmaul husna atau dzikir pendek, Kemudian dilanjutkan
memberikan pemantik semangat untuk mereka agar tertarik mengikuti jalannya
proses pembelajaran.
Tadabur Alam
Guru Hebat harus menciptakan pengalaman umum bagi murid melalui
contoh peristiwa alam yang dapat mereka mengerti, baik itu kutipan dari Ayat
Al-Qur’an, Hadits, kisah teladan para nabi dan para sahabatnya, atau kejadian
pembawa hikmah lainya,dll. “dan Kami tidak menciptakan tangit dan bumi dan apa yang
ada antara keduanya tanpa hikmah. yang demikian itu adalah anggapan orang-orang
kafir, Maka celakalah orang-orang kafir itu karena mereka akan masuk neraka.
Patutkah Kami menganggap orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal yang
saleh sama dengan orang-orang yang berbuat kerusakan di muka bumi? Patutkah
(pula) Kami menganggap orang- orang yang bertakwa sama dengan orang-orang yang
berbuat maksiat?” ( QS. Shad 27-28 )
Namai
Guru menjelaskan peristiwa yang sudah dicontohkan dengan
mengaitkannya pada materi. Gunakan kata yang mudah dimengerti, rumusan yang
benar, konsep yang jelas, serta strategi yang dapat mereka lakukan. “Dan Dia
(Alloh) mengajarkan kepada Adam semua nama-nama (benda)” (Q.S Al-Baqarah:31).
Ibnu Abbas r.a. berkata “Allah mengajarkan Adam nama-nama
semua zat dan gerakannya, baik kecil maupun besar. Nama-nama ini yang dikenal
oleh manusia, seperti nama orang, hewan, bumi, dataran rendah, laut, gunung
unta, keledai dan nama-nama lainnya”.
Demonstrasikan
Beri kesempatan kepada murid untuk menerapkan apa yang telah
mereka pelajari. Hal ini dapat dilakukan dengan penggunaan alat peraga dalam
menjelaskan atau melakukan sandiwara maupun permainan sederhana agar murid
dapat selalu mengingat isi materi
Ulangi
Biasakan untuk mengulangi hal yang telah dibahas pada pertemuan
tersebut. Pastikan murid telah memahami hal yang dijelaskan saat itu. Bila
perlu beri rangkuman tentang materi yang telah dibahas.
Rayakan
Setelah seluruh materi tersampaikan, guru dapat merayakan
keberhasilan mereka memperoleh ilmu pengetahuan dan keterampilan. Perayaan
dapat berupa pujian, yel-yel, atau tepuk tangan untuk menghormati usaha,
ketekunan, dan kesuksesan mereka.
CIRI PEMBELAJARAN GuruPreneur HEBAT
- Penggunaan musik dengan tujuan-tujuan tertentu.
- Pemanfaatan ikon-ikon sugestif.
- Penggunaan ”stasiun-stasiun kecerdasan” untuk memudahkan murid belajar sesuai dengan modalitas kecerdasannya.
- Penggunaan bahasa yang unggul.
- Suasana belajar yang menyenangkan dan saling memberdayakan.
Penerapan PEMBELAJARAN GuruPreneur HEBAT
Kekuatan Motivasi, Nasehat Dalam Kebenaran dan Kesabaran
Adz Dzariyat ayat 55 yang artinya, "Dan
tetaplah memberi peringatan, karena sesungguhnya peringatan itu bermanfaat bagi
orang-orang yang beriman."
Penataan lingkungan belajar
• Dalam
proses belajar dan mengajar diperlukan penataan lingkungan yang dapat membuat
murid merasa aman dan nyaman, dengan perasaan aman dan nyaman ini akan
menumbuhkan konsentrasi belajar murid yang baik. Dengan penataan lingkungan
belajar yang tepat juga dapat mencegah kebosanan dalam diri murid.
Memupuk sikap juara
• Memupuk
sikap juara perlu dilakukan untuk lebih memacu dalam belajar murid, seorang
guru hendaknya jangan segan-segan untuk memberikan pujian atau hadiah pada
murid yang telah berhasil dalam belajarnya, tetapi jangan pula mencemooh murid
yang belum mampu menguasai materi. Dengan memupuk sikap juara ini murid akan
merasa lebih dihargai.
Bebaskan Gaya Belajarnya
Dengan Bingkai Akhlak Mulia
Ada berbagai macam gaya belajar
yang dipunyai oleh murid, gaya belajar tersebut yaitu: visual, auditorial dan kinestetik.
Dalam quantum learning guru hendaknya memberikan kebebasan dalam
belajar pada muridnya dan janganlah terpaku pada satu gaya belajar saja.
CIRI PEMBELAJARAN GuruPreneur HEBAT
- Penggunaan musik dengan tujuan-tujuan tertentu.
- Pemanfaatan ikon-ikon sugestif.
- Penggunaan ”stasiun-stasiun kecerdasan” untuk memudahkan murid belajar sesuai dengan modalitas kecerdasannya.
- Penggunaan bahasa yang unggul.
- Suasana belajar yang menyenangkan dan saling memberdayakan.